MES DE MAYO DEL 2020.

Familias
Reciban un cordial saludo,

Deseamos que se encuentren muy bien al lado de sus seres queridos.

Les informamos que esta semana comienza el segundo periodo académico y a partir de ahora y durante el tiempo que dure la contingencia,  habrá algunos cambios de la siguiente forma:

Se elaboró una carilla para el mes de mayo con actividades  en las áreas de:

  Ciencias naturales   Sociales      Matemáticas     Español   Competencias ciudadanas.

           

Indicare  por este  medio  (blogger  o wassap), el tema y la actividad a desarrollar en la cartilla de acuerdo a la semana  correspondiente.

Las preguntas o inquietudes que tengan de cada área debemos seguir  aclarándolas como lo estábamos haciendo. En el horario de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. las evidencias  de sus tareas seguirán enviándose  al grupo  de wassap por medio de fotos cada semana  Los estudiantes  que envían las fotos de sus trabajos no deben olvidar colocar su nombre completo  para facilitar nuestro trabajo y revisión. No es necesario copiar todo el texto en tu cuaderno, solo copia y resuelve las preguntas o enunciados que tengas que resolver.

REGRESAMOS VIRTUALMENTE A NUESTROS APRENDIZAJES

PADRES DE FAMILIA 

ESTUDIANTES 

Reciban un cordial saludo

Desde nuestra institucion y desde cada uno de los maestros, en nuestro compromiso,  responsabilidad, cariño y solidaridad ante la situación que venimos atravesando como ciudad, país y el mundo entero con la pandemia del COVID-19;  que ha hecho que cambiemos nuestras formas de relacionarnos, de cuidarnos, de compartir y   de aprender  haciendo de la casa, la escuela .

por ello estamos dispuestos a seguir impartiendo educación incluyendo  a todos nuestros estudiantes desde  sus casas a partir de todas las estrategias y esfuerzos que estén a nuestro alcance, para lograrlo; por sus derechos a la vida y a la educación.

el propósito entonces es hacer  que  este momento  y este espacio dedicado  en el blogger institucional sean lo mas ameno para aprender habilidades para la vida, leer comprensiblemente , practicar ejercicios  matemáticos,tener  conocimientos generales y poner a prueba tu creatividad, durante la CUARENTENA.

envíame tus comentarios o inquietudes para ayudarte  pronto.

olgacalle.mutis@gmail.com

IDEAS PARA TRABAJAR UN POCO EN CASA

MATEMÁTICAS

TEMA 
restas  tomando de las decenas lo indicado para  su resolución correcta. 

OBJETIVO 
seguir el  proceso para resolver las restas prestando hasta incorporarlo en tus competencias matemáticas  
activa tu mente con cálculos matemáticos a partir de juegos 

  ACTIVIDAD 

• observa el vídeo para entender como restar,  prestando en las decenas.

• seguir la secuencia para resolver la resta prestando en las decenas.
• practica en casa el paso a paso

• luego desarrolla algunos ejercicios,  pide ayuda a tus padres.

• entrena tu mente con cálculos matemáticos  

ÉTICA Y VALORES

TEMA 
valores en cuarentena 


OBJETIVO 
descubrir y expresar  los valores y emociones que enseña cada cortometraje 

ACTIVIDAD

• observa  vídeo  y escribe la historia  en tu cuaderno de ética y valores.
• colocale un titulo al escrito
• nombre a los personajes 
• lugar donde se da la historia 
• cuenta lo que pasó en las historia 
• descubre el valor o emoción que te enseño el vídeo

ACTIVIDAD

• observa el vídeo y dibújalo en 4 secuencias; como si fuera una historieta o cómic, la historia que allí se desarrolla .
• descubre el valor o emoción que te enseño el vídeo  

ARTÍSTICA

TEMA 
motricidad visomotora


OBJETIVO
 mejorar la habilidad visomotora  en la practica de coser 

ACTIVIDADES

bordar con aguja hilo o lana 

REFLEXION PEDAGOGICA

IDEAS PARA ESTUDIAR UN POCO EN CASA

observa el vídeo y responde.

observa  el vídeo y responde 
1. quienes son los protagonistas del vídeo
2. que valores no esta practicando el protagonista de esta historia
3. que persona logra cambiar de forma de actuar al protagonista
4. escribe la dificultad  que tiene cada uno en el vídeo:

•  la niña 
•  el señor del carro
•  la joven de la carpa
•  la anciana 

5.que otras acciones buenas hizo el protagonista después de encontrarse con la anciana menciona siquiera 2.


                       lee y escoge la respuesta correcta

esto es : 

•  una carta 
•  una tarjeta
• un afiche 
• una  invitación 

el titulo del escrito es :

• en esta casa
• perdonamos 
• nos queremos 
• esta en casa

cuando dice que cumplimos la promesa es que

• hago cualquier día lo que prometí 
• no hago lo que prometí
• saca excusas para no hacer lo que prometí
• cumplo obligatoriamente lo que prometí

solo una no se puede hacer en esta casa:

• reírnos a carcajadas
• alegar con peleas
• alegres
• somos geniales 

Lee y contesta las preguntas en tu cuaderno.

Mama tengo mil pesos, vienes conmigo a comprar? 

¿qué te gusta, José Enrique, en que lo piensas gastar?

Quiero  algodón, caramelos, chocolate, mazapán, chocolatina,alpinito...

Pero, niño, que los pesos no se pueden estirar, que si fueran como el chicle 

¡Cuánto pobre iba a comprar!  

¿Por qué no comen  los pobres?

 Pues porque no tienen pan.

Entonces, cómprame un pancito y se lo vamos a dar.

1. ¿Cuánto dinero tenía el niño ? escribelo en numero y con letras

2. ¿A quién le pide ayuda para comprar?

3. ¿Qué compro al final?

4. Completa la frase: "por qué no comen  los pobres"

5. ¿Qué le aconseja su mamá que haga con los mil pesos? 

6. ¿Qué fue lo primero que pidió comprar el niño? 

7. ¿Por qué dice "que los pesos no se pueden estirar como el chicle?

8. Menciona todo lo que quería comprar el niño

9. ¿Por qué crees que la mamá dijo que los pobres no tienen 1000 pesos ?  

10. ¿Como se llama el niño?

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA