SEMANA DEL 24 AL 28 DE FEBRERO DEL 2020

TEMAS 

ESPAÑOL
lecturas  que integren  palabras que lleven las combinaciones aprendidas br - bl - cr -cl.
continuación del tema anterior la pregunta y sus signos de interrogaccion 

MATEMÁTICAS 
la decena y las unidades sueltas en el sistema de numeración decimal

SOCIALES
paisaje natural y paisaje cultural

CIENCIAS 
cambios de los animales y las plantas con el tiempo

ÉTICA VALORES Y RELIGIÓN 
historia de mi familia
descubriendo el valor mas grande de mi familia

EDUCACIÓN FÍSICA
la música y el movimiento

ARTÍSTICA 
trabajo manual con papel iris tijeras y colbon 

 TECNOLOGÍA 
reconocimiento de funciones en el computador

OBJETIVOS

• leer , vocalizar y escribir  correctamente palabras  que lleven las combinaciones aprendidas br - bl - cr - cl.
• agrupar decenas  y unidades correctamente en una cantidad dada de elementos
• colocar en la casilla de numeacion decimal las unidades y decenas .
• comprender que significa el paisaje en su contexto mas próximo.
• analiza los cambios que físicos de los animales y las plantas con el actor tiempo.
• reconocer  los valores familiares y la historia de su familia para apreciarse.
• activar su cuerpo a partir del movimiento.
•  seguir instrucciones en la construcción de manualidades.
• trasversalizar el área de español y artística con el uso de funciones en el computador.

 ACTIVIDADES

uso grupal del texto español y matemáticas; construir preguntas y respuestas  con sus compañeros en juegos , responder  preguntas por escrito, ejercitarse en  reagrupar cantidades en decenas y unidades, vídeos sobre el paisaje, consultar en casa sobre la historia de su familia y los valores  para exponer en clase, hacer cuadros de datos para reconocer el tiempo de crecimiento de las plantas y los animales, ejercicios dirigidos con música para el cuerpo, trabajo manual con carton y lana para afianzar su motricidad y lineas, practicar las funciones vistas en clase de computadores con: ( tamaño de fuente, color de fuente, sombreado).

MI HISTORIA DE AMOR CON LA FAMILIA

REFLEXION PEDAGOGICA SEMANA 6

SEMANA DEL 17 AL 21 DE FEBRERO DEL 2020

TEMAS 

ESPAÑOL
combinación  CL   cl       CR   cr
la pregunta...  el signo de la pregunta.... y la  respuesta a esa pregunta .

 MATEMÁTICAS 
las decenas ......formar decenas .... como escribirlas en la casilla d e numeración decimal.

CIENCIAS 
los animales por su forma de alimentación

SOCIALES 
acciones de prevención  y seguridad en tu barrio

ÉTICA VALORES Y RELIGIÓN 

acciones de amor y respeto por tu barrio

EDUCACIÓN FÍSICA 
compartir balones

TECNOLOGÍA
artefactos que se usan hoy vs artefactos que se usaron en el pasado 


OBJETIVOS

• escribir y leer  palabras con las  combinaciones CL   cl       CR   cr  .
• identificar el signo de pregunta 
• leer y responder preguntas en forma oral y escrita.
• mencionar algunos animales y su forma de alimentarse.
• categorizar las acciones en  preventivas de seguridad  amor y respeto por la comunidad.  
• realizar movimientos de lanzamiento con  balones por parejas.
• observar y dialogar sobre los artefactos de ayer y de hoy para mejorar la calidad de vida en los seres humanos.

ACTIVIDADES

escribir y decorar la combinación cl y cr.; recortar de revista palabras con la combinación cr cl; .
formular preguntas  y responder en forma oral o escrita.
realizar trabajo en grupo de  colecciones de palitos, juguetes, canicas  entre otros elementos  formando decenas; dialogo con los niños sobre el numero 10; conteo de 10 en 10; proponer actividades para la casa de decenas.
clasificar los animales por su forma de alimentación; juego sobre los animales; recortar laminas sobre los alimentos de cada animal.

trabajo en equipo colaborativo donde los estudiantes leen letreros y los clasifican según las acciones (PREVENCIÓN- SEGURIDAD- RESPETO Y AMOR) por su barrio.

trabajo compartido con balones.

visita la sala de computadores y realizar  escritos  repasando lo visto en clase de español, usar la función de insertar:  formas, color de fuente, tamaño

conservatorio sobre los artefactos  de ayer y hoy. 

REFLEXION PEDAGOGICA SEMANA 5

reflexion

SEMANA DEL 10 AL 14 DE FEBRERO DEL 2020

TEMAS 

ESPAÑOL

lecturas dirigidas

combinación de letras BR  BL

MATEMÁTICAS 

mayor -  menor .-  igual que ..... en manejo de monedas 

 problemas con el manejo de monedas

 CIENCIAS
los animales

SOCIALES 
normas y señales en las calles de tu barrio
orientación en el barrio

ÉTICA   VALORES  Y RELIGIÓN 
bienestar de la comunidad
responsabilidad de la comunidad
seguridad de la comunidad
amor por tu comunidad

EDUCACIÓN FÍSICA
campaña de aseo por mi espacio

TECNOLOGÍA 
reconocimiento del computador

ARTÍSTICA
creaciones artísticas con lineas

OBJETIVOS 

• escucharse a si mismo en el proceso lector, advirtiéndose múltiples posibilidades lectoras.
• reconocer y utilizar las monedas reales a partir de trabajo en clase en la solución de pequeños problemas .
• tener acercamientos visuales y anecdoticos de los animales  aprendiendo algunas clasificaciones.
• entender algunas señales de movilidad en las calle de mi barrio e introyectarlas como normas.
• diferenciar  estos valores (bienestar, seguridad, amor, responsabilidad ) para la convivencia  en mi barrio.
•  llevar a cabo campañas de  aseo con los materiales de educación física.
• explorar el teclado con aplicación de actividades dirigidas.
• crear trabajos manuales con recortado y pegado de papel. 

ACTIVIDADES

 practicas en el libro de  matemáticas, leer en grupo  y en forma dirigida, resolver problemas escritos de monedas,  escribir series numéricas de monedas 100 ... 200... 500. 
ordenar mayor y menor que  en cantidades de 100 en 100. 
apoyo audiovisual de la clasificación de los  animales por su habitad, y manera de nacer;  escribir y consultar animales por su  su habitad, y manera de nacer; completar ideas o preguntas sobre los animales por su  su habitad, y manera de nacer;
realizar con los niños campaña de aseo en el rincón de materiales de educación física,
crear trabajos manuales con recortado tiras repasando las lineas. seguir instrucciones para crear trabajo artístico.
practicas en el libro de español, decorar la combinación bl-  br, buscar palabras con la combinación  bl-  br; trabajar repaso de palabras con a la combinación vista  en el computador (sala de informática).
video sobre las señales de transito, dibujo sobre las señales de transito.
















REFLEXIÓN PEDAGÓGICA SEMANA 4

SEMANA DEL 3 AL 7 DE FEBRERO 2020

REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA
PROPÓSITO  inicio del año escolar  2020
DÍA  7 de febrero
HORA 4 :30 pm
LA JORNADA ESCOLAR PARA ESTE DÍA  ES DE 12 : 30  A 4 :15 PM

TEMAS

ESPAÑOL
 las letras  .....CH  - Y  - LL
lectura oral 

MATEMÁTICAS
 escritura de números verticalmente y horizontalmente 
monedas de 100 200 y 500

CIENCIAS 
la germinacion y floración de las plantas 

SOCIALES
las normas o acuerdos en la familia en la escuela y en el vecindario

 ÉTICA Y VALORES  RELIGIÓN 
la familia que trasmite vida 

EDUCACIÓN FÍSICA
reconocimiento de su cuerpo en movimientos 

TECNOLOGÍA
reconocimiento del teclado en el computador  

ARTÍSTICA
practicas motrices finas como amarrar, abotonar  abrochar cerrar destapar 

OBJETIVOS 

• realiza practicas escriturales y lectoras afianzando las letras del abecedario CH Y LL . 
• discriminar  las monedas de 100  - 200 - 500 en su contexto de compra para la tienda.
• resolver situaciones problema  con monedas de 100  - 200 - 500. 
• experimentar en visitas guiadas que es la germinacion  y  floración de las plantas
• leer y clasificar las normas que los niños y niñas tenemos en  el vecindario.
• valora la vida  a través de canciones.
• explorar el teclado a través de visitas al la sala de informática .
• hace ejercicios  motrices  en las distintas  actividades de la semana.

ACTIVIDADES 
dictados que ejerciten su escritura.
lectura  grupal con el  texto de español 
llevar monedas de diferente denominación y jugar a la caja registradora.
vídeo sobre germinacion y floración   
clasificar algunas palabras como   frutos /o y flores en el grupo de las plantas.
conversar sobre las normas aplicadas desde los niños para ser un buen vecino.
escribir y completar ideas sobre temas de la semana 
usar implementos deportivos como sogas aros balones en las practicas deportivas  

cuenta monedas y coloca el resultado

reflexión pedagógica Semana 3

SEMANA DE 27 AL 31 DE ENERO 2020

TEMAS
ESPAÑOL
abecedario mayúsculas y munusculas 
escritura espontanea 
letras parecidas  del abecedario por su sonido CH Y LL 

 MATEMÁTICAS 
direccionalidad en el espacio (derecha izquierda adelante atrás)
lineas horizontales verticales oblicuas paralelas onduladas y perpendiculares 

CIENCIAS 
cambios de los seres vivos  
el reino de las plantas  

SOCIALES
las normas o acuerdos en la familia en la escuela y en el vecindario
 ÉTICA Y VALORES  RELIGIÓN 
la familia que trasmite vida 
EDUCACIÓN FÍSICA
reconocimiento de su cuerpo en movimientos 
TECNOLOGÍA
reconocimiento de un espacio nuevo sala de tecnología  
ARTÍSTICA
practicas motrices finas como amarrar, abotonar  abrochar cerrar destapar 



OBJETIVOS 

• realiza practicas escriturales y lectoras practica en todos los temas de la semana. 
• dibuja y analiza conceptos matemáticos como direccionalidad y lineas. 
• dialoga con su grupo de compañeros los cambios de los seres vivos, la importancia de las plantas para la vida de los niños, las normas en sus  entornos.
• valora la vida  a través de canciones.
• reconoce espacios institucionales y como utilizarlos adecuadamente.
• hace ejercicios  motrices  en las distintas  actividades de la semana 

ACTIVIDADES 
dibujar y completar ideas,leer y  escribir espontáneamente o bajo instrucciones,  mirar vídeos educativos, trabajar en equipo, trabajo en libros guías de español y matemáticas,escuchar canciones y realizar ejercicios fisicos  y juegos tradicionales

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA SEMANA 2